Yoga Will Be Included In The Curriculum Of Faculty Schooling

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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के लिए गठित टास्क फोर्स की बैठक की अध्यक्षता करते हुए मुख्यमंत्री श्री शिवराज सिंह चौहान ने कहा, “योग को एक खेल के रूप में विकसित किया जाएगा और स्कूली शिक्षा के पाठ्यक्रम में शामिल किया जाएगा। हम योग को बढ़ावा देने के लिए एक योग आयोग का गठन करेंगे। जनता। हम शिक्षा को दिलचस्प बनाने और छात्रों के बीच अच्छे स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए स्कूल स्तर पर योग शिक्षा को एकीकृत करेंगे।” उन्होंने यह भी कहा कि राज्य के सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में लगातार सुधार किया जा रहा है. नतीजतन, यह निजी स्कूलों के प्रति आम जनता की प्रवृत्ति को कम करेगा। मुख्यमंत्री चौहान ने आगे कहा, “शिक्षा का उद्देश्य नागरिकता के ज्ञान, कौशल और मूल्यों को प्रदान करना है। इसलिए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत व्यावसायिक शिक्षा के साथ-साथ नैतिक शिक्षा प्रदान करने की प्रभावी पद्धति का कार्यान्वयन इस लक्ष्य की दिशा में एक बड़ी भूमिका निभाएगा।”

मुख्यमंत्री ने विद्यार्थियों में श्रम के प्रति सम्मान स्थापित करने के महत्व पर बल दिया। उन्होंने कहा, “वर्षों से, शिक्षा प्रणाली ने हमारे छात्रों के बीच काम की प्रवृत्ति और श्रम के प्रति सम्मान की भावना को कम कर दिया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति में स्थानीय कौशल और महत्वपूर्ण व्यावसायिक शिल्प सीखने के लिए स्पष्ट प्रावधान हैं। इन गतिविधियों से मदद मिलेगी हमारे छात्रों में इन मूल्यों को विकसित करना। टास्क फोर्स इस लक्ष्य की प्राप्ति के लिए ठोस रूप से काम करेगी।”

“कक्षा 5, 6, 8 और 9 में प्रवेश के लिए स्कूल चलो अभियान भी शुरू किया जाना चाहिए। इससे कक्षा 6 और कक्षा 9 में ड्रॉपआउट की संख्या में कमी आएगी।” उसने कहा। उन्होंने शिक्षा को रोचक और गतिविधि आधारित बनाने की आवश्यकता पर भी बल दिया। उन्होंने कहा, “प्रवासी परिवारों के बच्चों के लिए शिक्षक प्रशिक्षण, स्कूली शिक्षा में आईटी का उपयोग, बच्चों के लिए त्रिभाषा योजना का क्रियान्वयन और शिक्षा के लिए विशेष व्यवस्था करना आवश्यक है।”

इस अवसर पर बोलते हुए, विद्या भारती के राष्ट्रीय अध्यक्ष श्री रामकृष्ण राव ने शिक्षकों को सकारात्मक दृष्टिकोण अपनाने और डिजिटल रूप से साक्षर बनने की आवश्यकता के साथ-साथ वैश्विक परिदृश्य और स्थानीय परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए पुस्तकों को विकसित करने का सुझाव दिया। इस बीच, विद्या भारती के राष्ट्रीय महासचिव श्री राम अरवकर ने कहा कि महिला, बाल विकास और स्कूली शिक्षा विभाग को बचपन की देखभाल और शिक्षा के विकास की दिशा में मिलकर काम करना चाहिए। उन्होंने कहा कि लंबे समय से भूले-बिसरे पारंपरिक खेलों को स्कूलों में फिर से शुरू किया जाना चाहिए ताकि बच्चों की शिक्षा को दिलचस्प बनाया जा सके। ब्लॉक और क्लस्टर स्तर तक अभिविन्यास के लिए अभियान चलाने और माता-पिता को शिक्षा नीति के प्रावधानों से अवगत कराने के लिए कार्रवाई करने की आवश्यकता पर सहमति स्थापित की गई थी।

माननीय स्कूली शिक्षा राज्य मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) इंदर सिंह परमार ने बैठक में बताया कि राज्य में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के क्रियान्वयन के लिए एक टास्क फोर्स का गठन किया गया है। इसमें राज्य पाठ्यचर्या के लिए 4 फ्रेमवर्क ग्रुप और राज्य स्तर पर 25 फोकस ग्रुप राज्य पाठ्यचर्या की रूपरेखा के विकास के लिए गठित किए गए हैं। टास्क फोर्स में 24 गैर-सरकारी सदस्य और 26 सरकारी सदस्य हैं।

बैठक में राज्य सरकार द्वारा किए गए प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा, बुनियादी साक्षरता, ड्रॉपआउट दर में कमी, शिक्षा का विस्तार, शिक्षक प्रशिक्षण जैसे कई अन्य प्रयासों पर चर्चा की गई।

बैठक में माननीय स्कूल शिक्षा राज्य मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) इंदर सिंह परमार, विद्या भारती के राष्ट्रीय अध्यक्ष श्री रामकृष्ण राव, राष्ट्रीय महासचिव श्री राम अरावकर, प्रमुख सचिव स्कूल शिक्षा सुश्री रश्मि अरुण शमी, सदस्य उपस्थित थे। टास्क फोर्स और विषय विशेषज्ञों की।

यह एक प्रेस विज्ञप्ति है। करियरइंडिया सामग्री की कोई जिम्मेदारी नहीं लेता है।



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